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课堂教学设计的理论与实践
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摘要
目前,教学设计的重要性被广泛认可,军队院校教学工作评价方案中也在二级指标——课堂授课质量中专门增加了教学设计评价点,A级标准要求;“符合课程标准要求,适应教学对象特点.设计科学合理,能体现教员教学风格和个性。”
作者
李丹妮
机构地区
海军潜艇学院
出处
《思维科学通讯》
2012年第1期25-28,共4页
关键词
课堂教学设计
理论与实践
课堂授课质量
课程标准
设计评价
二级指标
评价方案
教学工作
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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