期刊文献+

人机互动培养学生的创造性思维

原文传递
导出
摘要 学校教育是师生互动、教学相长、共同提高的过程,既要发挥教师的主导性,又要发挥学生的主体性。本文联系我们的教学工作,运用计算机和信息技术,改进教学方法,培养学生学习的主动性和创造性思维。
机构地区 淮南计算机学校
出处 《思维科学通讯》 2012年第1期41-43,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部