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人机互动培养学生的创造性思维
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摘要
学校教育是师生互动、教学相长、共同提高的过程,既要发挥教师的主导性,又要发挥学生的主体性。本文联系我们的教学工作,运用计算机和信息技术,改进教学方法,培养学生学习的主动性和创造性思维。
作者
张文标
张晓莉
机构地区
淮南计算机学校
出处
《思维科学通讯》
2012年第1期41-43,共3页
关键词
信息技术
教学方法
主动推
动造性思维
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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