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西方经济学教学改革新理念——咨询式教学(CT)

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摘要 笔者从西方经济学的教学实践中感觉到这门课程目前在教学内容、教学方法、考核方法等方面存在的诸多问题,导致学生普遍认为这门课程枯燥、难度大、与现实联系不紧密,因此教学效果总体上并不理想。如何妥善解决这些教学上存在的问题,使学生在掌握经济学基本原理的基础上,培养和提高其分析问题和解决问题的能力,是一个复杂的系统工程,也是目前亟需解决的问题。
作者 张媛媛
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2012年第12期176-177,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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