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试论数学教育中的科学人文精神及其培育途径 被引量:2

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摘要 从对人文精神、科学精神研究入手,论证了数学中科学人文精神的涵义,研究了数学教育中科学人文精神包涵的六个方面的内容,探讨了在数学教育中培育科学人文精神的四个途径。
作者 王治义
机构地区 通许县一中
出处 《安阳工学院学报》 2012年第6期108-110,128,共4页 Journal of Anyang Institute of Technology
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

  • 1曾峥.略谈数学教学中的德育内容及其基本功能[J].肇庆论丛,1991,3:51-51.
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  • 4贝塔朗菲.《重建人类尊严》,《中华读书报》1999年7月14日.
  • 5股登祥.《科学拉术与社会导论》,陕西人民教育出版社,1997年版,第287页.
  • 6曾峥,邢惠清.开发数学课程的文化教育功能[J].学科教育,2000(12):20-23. 被引量:6

共引文献103

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献6

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