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任务驱动教学法在中职信息技术课教学中的运用
被引量:
1
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摘要
任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立的分析问题、解决问题的能力。
作者
叶文辉
机构地区
河源市和平县大坝镇大坝中学
出处
《师道(教研)》
2012年第11期37-37,共1页
关键词
任务驱动教学法
信息技术课教学
建构主义教学理论
探究式教学模式
解决问题的能力
中职
教学方法
相对独立
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
2012年 第11期
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