期刊文献+

中学物理课堂实施探究教学的策略

下载PDF
导出
摘要 科学探究是新课程标准的重要内容,并且被列入课程目标和内容标准之中。可以说,这是国家的指令性要求。但目前在普通中学物理课堂落实科学探究教学情况还很不好。为了在普通中学物理课堂全面有效地开展科学探究教学,我们必须针对普通中学实际情况进行研究和实践摸索,探索出适合普通中学物理课堂科学探究的好模式。
作者 彭小樟
机构地区 中山市板芙中学
出处 《师道(教研)》 2012年第11期58-59,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部