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情境激活思维兴趣点燃课堂

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摘要情境课堂，顾名思义是指教师在课堂上创设一些真实的情境来辅助学生学习和使用知识的过程，通过教师有目的地引入和创设具有一定情感色彩的。形象的场景，以引起学生一定的态度体验并帮助学生理解知识和技能以达到教学目的的一种教学方法。布鲁姆曾经说过：

作者刘丽冰

机构地区湛江市第七中学

出处《师道（教研）》 2012年第11期71-71,共1页

关键词激活思维情境课堂兴趣点情感色彩教学方法教学目的态度体验

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2012年第11期

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