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理论联系实际,提高思品课教学实效
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摘要
在思品课教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,以提高社会适应的能力。
作者
潘军成
机构地区
阳山县小江中学
出处
《师道(教研)》
2012年第11期72-72,共1页
关键词
思品课教学
理论联系实际
教学实效
社会生活
开发和利用
生活经验
生活实际
社会适应
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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