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高职“模拟电子技术”课程项目化教学开发与设计探索

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摘要结合高职院校"模拟电子技术"课程的教学现状,阐述了以职业标准和职业岗位能力需求为导向的教学目标,并在此基础上提出了基于工作过程导向的课程项目的开发与设计过程。通过归纳典型工作任务,设计学习情境,重构课程体系和教学内容,进一步提高学生的分析问题和工程实践能力。

作者马颖

机构地区四川信息职业技术学院

出处《职教通讯》 2012年第27期12-14,共3页 Communication of Vocational Education

关键词高职院校模拟电子技术项目化教学设计

分类号 TN710-4 [电子电信—电路与系统] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯

2012年第27期

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