重整学前英语课堂教学模式，培养技能型幼儿英语教师

近年来，幼儿英语教育广泛开展，因此，培养一支素质高、技能全的幼儿英语教师队伍也成为当前高校英语教育专业的紧迫任务。针对学前英语课堂教学的要求，高校教学应以学生技能培养为主要目标，改变知识传授的传统教学模式，重整学前英语课堂教学模式。