开展“90后”大学生思想政治教育的对策分析

随着“90后”逐渐成为大学生的主体力量，高校辅导员所面对的教育对象也发生了变化。“90后”身上所具有的特点，给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和更高的要求。辅导员要根据教育对象的变化，认真分析对“90后”大学生进行有效思想政治教育的客观规律，反思教育的内容、方法和途径，研究新情况，解决新问题，增强工作的有效性。