农村初中英语学困生的成因及对策

随着小学英语的开设，中考及高考制度的改革以及时代的发展，农村初中的英语教学也开始受到重视，教学质量不断提高。但是，不可忽视的是，相当一部分农村学生学习效果欠佳，最终成为学困生。这种状况制约了初中英语教学质量的提高，影响了义务教育的整体水平，也有悖于素质教育的要求。根据多年在农村初中教学的实践，笔者认为：造成农村学生英语学习困难的原因很多。现从以下几个方面谈谈笔者的认识。