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谈高中地理探究式教学的思路与方法
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摘要
随着新课程改革的进一步深入,高中地理教学面临新的机遇与挑战,探究式教学方法逐渐被重视,成为学习地理的一个重要方式。广大高中地理教师要根据课程教学的实际需要,恰当的采取探究性教学方法,激发学生学习地理的主动性,提高课堂教学效果。本文主要分析探究式教学在高中地理教学中的应用及意义。
作者
郑建生
机构地区
浮梁县蛟潭中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第11期152-152,共1页
New Campus
关键词
高中地理
探究式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第11期
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