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初中物理课堂教学提问探索
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摘要
本文探索了初中物理课堂的提问方法:根据学生掌握的知识,设疑提问、趣味性提问;联系生活实际,列举式提问;根据所学物理知识,灵活性、应用性提问;根据学生特点,启发性提问;根据学生思维状态,激发思考,巩固性提问。
作者
秦光福
机构地区
安丘市刘家尧中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第11期166-166,共1页
New Campus
关键词
物理课堂
教学提问
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第11期
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