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构建作文高效课堂的几点做法

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摘要作文是语文教学的一大难题。长期以来，教师怕教，学生．怕写。常常是一堂作文课下来，学生搜肠刮肚总是那么几句套话，没什么新意，更谈不上什么真情实感。教师苦闷，学生苦恼，为什么作文总是难于上青天呢？为了探索解决之道，笔者在教学中做了以下几点尝试：

作者潘云霞

机构地区淮安市繁荣小学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第11期191-191,共1页 New Campus

关键词作文课高效课堂语文教学真情实感学生教师

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2012年第11期

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