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趣味识字

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摘要 识字教学低年级是基础,掌握、认识生字是提高阅读能力的基本保证。本文将低年级教学实践中经常运用的趣味游识字法:玩中识字、猜谜语识字、开火车识字、规律识字、在生活中识字等方法一一介绍给大家。
作者 董春会
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第11期192-192,共1页 New Campus
关键词 趣味 低年级 识字
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参考文献1

  • 1吴纪兰.浅议小学语文识字教学[J]科教文汇(中旬刊),2008(03).

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