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用关爱引领学生走出早恋的误区
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摘要
学生早恋,老师和家长要联手疏导,全面客观地分析原因。制定切实可行的措施,让他们摆脱早恋的困惑。
作者
姜其英
机构地区
平度市实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第11期210-210,共1页
New Campus
关键词
早恋
关爱
误区
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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