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如何让数学课堂贴近生活

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摘要《新课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”。现在很多教师也都认识到这一点，

作者张亚莉

机构地区洛阳市实验小学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第11期128-128,共1页 New Campus

关键词数学课堂贴近生活《新课程标准》现实生活教学要求生活实际生活情境数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第11期

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