刍议高中化学教学的生活化回归策略

随着教学改革的不断深入发展，学科教学方面“回归生活”的思想日益明确。让高中化学回归自然、回归生活，不仅符合高中化学教学规律，而且还符合新课改的发展要求。本文详细提出了高中化学教学的生活化回归策略。