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浅析英语教学中多媒体的运用
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摘要
发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性是当前创建新型教学结构的核心。它主要在于使学生在学习过程中成为信息加工的主体,而非信息的载体;教师则应充分发挥在教学中的组织者、指导者作用。传统英语教学存在教学方法单一、
作者
李香兰
机构地区
沛县杨屯中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第11期169-169,共1页
New Campus
关键词
英语教学
多媒体
学习过程
信息加工
教学结构
教学方法
教学存在
主动性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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