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利用多媒体技术优化初中数学教学

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摘要现代教育提倡在课堂教学中合理利用传统教学媒体的同时，应积极引进现代教学媒体，使二者恰当结合，相辅相成，既能准确迅速地传达教学信息，又能及时反馈调节，从而实现教学过程的整体优化。多媒体辅助教学，可以优化初中数学教学，

作者刘波

机构地区灌云县龙苴中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第11期171-171,共1页 New Campus

关键词初中数学教学整体优化合理利用多媒体技术多媒体辅助教学传统教学媒体现代教学媒体课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

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