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领会教学法在高校羽毛球课程中的实验研究
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摘要
本文随机选取100名学生进行实验,通过领会教学法和传统教学法的对比,得出领会教学法符合高校教学改革的规律和要求,能够增强学生掌握羽毛球的技,j,提升学生综合素质的提升,在实际教学中取得良好的成效,应该得以推广和应用。
作者
田常军
机构地区
西安外事学院
出处
《文体用品与科技》
2012年第18期127-127,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
领会教学法
高校
羽毛球
课程
实验
分类号
TS952.37 [轻工技术与工程]
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文体用品与科技
2012年 第18期
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