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领会教学法在高校羽毛球课程中的实验研究

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摘要 本文随机选取100名学生进行实验,通过领会教学法和传统教学法的对比,得出领会教学法符合高校教学改革的规律和要求,能够增强学生掌握羽毛球的技,j,提升学生综合素质的提升,在实际教学中取得良好的成效,应该得以推广和应用。
作者 田常军
机构地区 西安外事学院
出处 《文体用品与科技》 2012年第18期127-127,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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