摘要
高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展,更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求,一个重要的前提是建立良好的"高校科技创新团队的科研创新绩效评价"机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,呈现出"综合式"、"项目式"、"人事式"、"量化式"的管理特征,既存在一定的合理性,也存在一些问题。研究江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,科学总结其成功经验与不足,有利于促进我国高校科技创新团队"科研创新绩效评价"理论与实践的发展。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第6期111-113,共3页
Education Review
基金
教育部人文社科青年基金项目"高校科技创新团队创新绩效评价--以长三角地区为例"的成果
批准文号11YJC630214
国家自然基金委一般项目"中国技术创新政策演变
测量与绩效--基于政策工具的研究"的成果
批准文号70973114
