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谈“四步教学法”在计算机网络教学改进中的运用

On "Four-step Teaching Method" in the Improvement of Computer Network Teaching
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摘要 通过对目前《计算机网络》教学现状的分析,从多年的教学经验和学生的实际学习情况出发,一切着眼于学生,找出存在的问题及其原因,提出改进方法。文章重点阐述的是从实践中总结得来的"四步教学法",以及经过思考和创新得来的与之相配合的具体教学方法。 The paper conducts an analysis on the current situation in computer network teaching,identifies the problems and causes based on years of teaching experience and students' actual learning and puts forward the methods for improvement.The article elaborates the "four-step teaching method" concluded from the practice as well as the corresponding specific teaching methods after consideration and innovation is made.
作者 王晓楠
出处 《天津职业院校联合学报》 2012年第11期117-120,共4页 Journal of Tianjin Vocational Institutes
关键词 计算机网络 教学改革 任务驱动 实践环节 computer networks teaching reform task-driven practice
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