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构建校园新型数字化平台
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摘要
我们理解的开放大学具备开放的环境,它不受围墙的限制,没有教室的阻隔,不受任何地点任何空间的局限。我们认为,这样的大学其资源能够共享,学生和老师无论在任何地方都能够公平地享受到教育资源。
作者
刘岩
机构地区
北京捷成时代文化传媒有限公司
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第22期72-72,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
数字化平台
校园
教育资源
开放
学具
围墙
教室
大学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国远程教育
2012年 第22期
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