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浅议新课程背景下化学习题课的教学

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摘要 习题课的教学是化学教学的重要课型之一,也是推进新课程实施的重要保证。本文通过对习题的选择、教学方式、一题多解、一题多变等措施来帮助学生疏导知识结构、巩固知识,培养学生的思维能力和解题能力。
作者 吴春芳
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第33期17-17,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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