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新课程标准下提高初中英语听力教学实效性的研究
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摘要
为了更好地提高学生的自主学习能力尽快地走进新课程,我国采用了先进的教学方法并在英语教学方面进行了全面的改革。本文结合初中英语教学的特点就初中英语听力教学中存在的问题进行了研究并提出了相应的解决措施,旨在激发学生对听力学习的兴趣,提高英语听力教学效率和学生的学习水平。
作者
王薇薇
机构地区
北京市大兴区第七中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第33期27-27,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语
听力
研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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