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高中语文探究式学习课堂教学模式探究

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摘要 在高中语文教育日益发展今天,如何建立探究式学习课堂教学模式将学生更好引入课堂变得越来越重要。目前,高中教师纷纷把探究式学习课堂教学模式引入了课堂,培养学生发现、提出、分析、解决问题能力,通过质疑、求证、交流、体验,提高自己语文素养和语文知识。
作者 李艳娇
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第33期40-40,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李干红.高中语文自主式教学初探[J].科海故亊博览·科教创新,2009( 11):140-141.
  • 2张继红.高中语文探究性学习教学模式研究[J].金色年华:教学参考,2011(9):45-47.
  • 3林惠婵.运用探究式教学 提高自主探究能力[J].教育教学论坛,2010(14):71-72. 被引量:2

共引文献1

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