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关于农村初中语文教学分层式教学方法初探
被引量:
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摘要
新的教学环境下素质教育的要求是提升学生全方面的能力,并且能够通过教育提升每一个学生的素质。本文通过分析目前农村初中生的语文课程学习现状,结合多年的教学经验,尝试采用分层式教学方法开展语文教学,争取提升学生学习的兴趣,开发学生学习能力。
作者
曾旭芳
机构地区
湖南省祁东县太和堂镇中心中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第33期74-74,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新环境
素质教育
语文
农村初中
分层式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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