利用信息技术优化初中生物实验教学

当今社会信息技术和多媒体技术的飞速发展,影响着我们的生活方式和工作方式。目前,我国教育技术正进入现代教育技术阶段,该阶段重视学习的方法和过程。实验教学是中学生物教学的重要组成部分,它对于学生验证所学的知识,了解知识的发生过程,锻炼学生动手操作能力等方面具有无可替代的作用。现代信息技术的发展,为中学生物实验教学的发展提供了广阔空间。