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浅谈语文教学中的“乐活”教育
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摘要
乐活是一种全新的价值理念,已逐渐渗透进当代学生的学习生活中。学生在建构价值观体系的过程中,容易出现偏离。针对学生自身成长的特点,本文特别强调了在语文教学中,实施"乐活"教育的必要性,以避免学生出现认知方面的问题。结合中国教育的实际,本文从语文教师通过多元化的教育方式和学生开展的多彩活动等两个方面,具体阐述了语文教学中实施"乐活"教育的途径。
作者
王沂淼
机构地区
前郭蒙中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第33期192-192,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文教学
乐活
和谐
多元化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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