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浅谈音乐教学与审美教育

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摘要 教师应注重学生兴趣的培养,让学生的心灵是美的,才能感受到音乐的美。音乐是情感艺术,表情是音乐艺术最基本的表现功能,是音乐的灵魂。
作者 刘洪兵
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第33期243-243,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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