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浅谈新型体育教师观
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摘要
体育教师在教学中的主体地位无可厚非不可替代,然而真正意义上的体育课仍存在"放羊式、自由式"的局面,不能不让人对一些体育教师另眼相看。本文作者通过自身工作经历所见所闻与反思总结,查阅学习相关资料,对小学体育教师存在的一些现象进行了阐述,分析其原因,提出了几点建立新型体育教师观的建议,与大家一起交流。
作者
李艳
机构地区
榆林市第三小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第33期244-244,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新型
体育教师
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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