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中学生网络依赖产生的心理因素及对策 被引量:3

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摘要 网络依赖是指轻度的网络沉溺行为。中学生网络依赖的心理因素有逃避、好奇、补偿等,建立学校、家庭、社会三位一体的教育模式,加强主体的自我教育能力,可预防中学生网络依赖的产生。
出处 《中国科技信息》 2012年第23期153-153,共1页 China Science and Technology Information
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共引文献55

同被引文献11

引证文献3

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