对优化新世纪高校运动训练专业人才培养模式探讨

我国高校1957年创办运动训练专业,随着运动训练实践的发展,人们对其内涵与外延有着更深更广的认识。面对体育事业职业化、商业化、及社会化的浪潮,高校传统的运动训练、管理模式虽然能培养具备较高运动水平的运动员,但实际训练、专业理论修养和对外界的交流能力还很欠缺。立足事实,优化高校运动训练专业人才培养模式培养出面向现代化、社会、世界的高素质复合型体育人才势在必行。