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藏汉双语电磁学教材建设的可行性分析
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摘要
本文以西藏民族学院为例,基于藏汉双语电磁学教材建设的现状,对藏汉双语电磁学教材建设的必要性和重要性进行分析。分析得出,唯有建设藏汉双语电磁学教材,才能取得较为理想的电磁学教学效果,从而更好的为西藏自治区培养应用性的科学技术人才打下坚实的电磁学基础。
作者
刘静
机构地区
西藏民族学院信息工程学院
出处
《神州》
2012年第25期79-79,共1页
关键词
藏汉双语
电磁学
教材建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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神州
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