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如何培养学生动手操作能力
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摘要
学生动手操作,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要和有效的方式。通过学生动手,让学生主动探索、发现、揭示规律,构建自己的知识结构,形成动手、动脑的习惯,使创造、探索能力得到逐步的提高。这不仅是学生自身发展的需要,更是现代化社会发展的需要。为了培养学生动手操作能力,在教学中我做了以下努力:激发学生兴趣:动手操作;促进学生理解:动手操作;学生人人参与:动手操作;引发学生思考:动手操作;激发学生创新:动手操作。
作者
屈兴琴
机构地区
黑龙江省大兴安岭地区加格达奇第四小学
出处
《神州》
2012年第26期67-67,69,共2页
关键词
学生
动手操作能力
培养
兴趣
参与
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第26期
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