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浅谈三类图式在阅读中的应用

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摘要 图式阅读理论认为,读者在阅读时通常会用到三类图式语言图式、内容图式和形式图式,也就是读者从以往的经历中,尤其大量的阅读中,积淀下来并储存在头脑中的语言知识、文化背景知识、篇章结构知识。三类图式发挥着各自的优势,共同作用于读者对文章的理解。
作者 孙文广
出处 《神州》 2012年第26期114-114,共1页
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