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“I-OPQR”教学原则——微博英语教学方法探讨
被引量：
2
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摘要
随着微博技术的不断成熟,英语教学手段也在不断地发生变化,微博在英语教学中的应用在不断完善。本文将介绍、分析微博在英语教学中所存在的利与弊并探讨微博在英语教学中应用的教学原则。
作者
农民庆
赵足娥
机构地区
广西科技大学(筹)外国语学院
出处
《神州》
2012年第27期100-100,共1页
基金
2011年新世纪广西高等教育教改项目(项目编号:2011JGZ043)
关键词
E-LEARNING
微博英语教学
社交网络教学
自主英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
2012年 第27期
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