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幼儿线描画教学浅谈
被引量:
1
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摘要
从幼儿涂鸦开始,线条便陪伴着幼儿的成长,成为许多孩子表达内心世界的手段,教师通过开展欣赏活动培养幼儿的感性认识和观察能力,让幼儿亲自体验和感受现实世界和艺术作品,提高对艺术的感受和表现能力。
作者
殷红云
机构地区
江苏省宝应县城区幼教中心
出处
《学苑教育》
2012年第24期6-6,共1页
关键词
幼儿
线描画
感性
技法
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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