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初中体育课堂教学有效性探究
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摘要
体育教学担负着增强学生体质,促进学生全面发展的重要任务。初中体育教师如何立足课堂,提高教学效果?本文从有效备课、创新讲解和示范、立足运动项目三个方面进行阐述。
作者
肖国民
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗阿里河一中
出处
《学苑教育》
2012年第24期7-7,共1页
关键词
体育教学
有效备课
讲解和示范
有效性
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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