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如何在英语课堂中进行有效反馈
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摘要
教师在课堂上进行有效反馈要以促进学生发展、提高和改进课堂教学实效为目的,体现反馈、调节,展示激励、积极导向等基本功能。反馈不仅是对前一段活动的总结,更应是下一段活动的起点、向导和动力,促进和谐平等的课堂环境。
作者
钱建峰
机构地区
江苏省常熟市梅李中学
出处
《学苑教育》
2012年第24期9-9,共1页
关键词
英语课堂
有效反馈
平等和谐
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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