生活化的教学让课堂充满生命活力

＂课标＂中强调思想品德课教学要以学生生活为基础,选取学生关注的话题并创设有效的问题情境,引导帮助学生通过亲身经历与感悟,在获得情感体验的同时,提高思想认识,提高他们的道德实践能力。因此,生活化的教学为思想品德课注入了一股新鲜的源源不断的活力,使课堂教学更加充满生命活力。