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打造物理和谐课堂,构建新型师生关系——践行我校“有效课堂模式”的体会 被引量:1

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摘要 我校实行的是"先学后教,当堂训练,及时辅导,日清日结"的"有效教学模式",无论哪一种课堂教学模式,都是为学生服务的。只要我们心中始终有学生,使我们的教学始终为学生的终身发展服务,不断激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性。使学生在学习中体会到成功的乐趣,使学生认识到他们才是课堂的主体,使物理课堂真正活起来,使我们的课堂真正变得生动、高效。
作者 胡定中
出处 《学苑教育》 2012年第24期76-76,共1页
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