浅谈初中道德课堂

从事教育多年，我一直在追寻着自己的理想课堂。我心中的理想课堂是什么呢？我梦想着因为我的课堂学生的学习热情得以进发，因为我的课堂学生的思维能力得以提升，因为我的课堂学生的理想志向变得高远，因为我的课堂学生的人格品质变得高尚。我的课堂不只是着眼现在。而要能指引学生明天的发展方向。随着我校的课改之路，我经过摸索、尝试，从一次次的磨砺中也总结出了出了一些方法，希望能和大家一起分享，有不当之处。请批评指正。