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让舌尖上的英语学习快乐起来——背诵
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摘要
本文作者从自己的教学实际出发分析了现在学生的实际学习情况和学习现状,发现背诵是学习英语很重要的途径之一。文章阐述了背诵给学生带来的种种益处。并大力提倡继续将背诵进行到底。
作者
种云芳
机构地区
西安市第三十四中学
出处
《魅力中国》
2012年第35期163-163,共1页
关键词
学情分析
舌尖现象
背诵
背诵益处
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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