《品德与社会》课堂多视角回眸

《品德与社会课程标准》明确指出，本课程的教学目标旨在培养学生良好的品德，促进学生的社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。我们根据这样的教学目标，实施品德与社会课程的教学，课堂自然就成了我们实现教学目标的主阵地，课堂上师生之间的交流、互动就成了实施这个目标的主旋律，我们应该根据课程内容，多视角经营课堂，让课堂充满爱，让课堂动起来，让课堂焕发出强大的生命活力。