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开展研究性学习培养创新思维
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摘要
实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键要改变学生的学习方式和教师的教学方式。在思品课教学中,渗透研究性学习,为改变传统的“教”与“学”的方式,提供了广阔的天空,并对培养学生的创新思维和实践能力具有重要作用。本文对思品如何开展研究性学习进行了论述。
作者
吴立红
机构地区
内蒙古通辽市第十一中学
出处
《大观周刊》
2012年第50期221-221,共1页
关键词
思想品德
研究性
学习
思维
培养方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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