正确解读新理念下的语文教材观

新课程改革以来，教材观正发生着重要的转向，而这必须会对课堂教学活动提出新的要求。能否深入理解新课程改革后倡导的教材观，并在此基础上变革教学实践，既关系到新课程改革能否深入发展，又决定着课堂教学有效性的实现与否。