期刊文献+

运用情境教学提高教学效率

下载PDF
导出
摘要 传统的语文教学存在着严重的少、慢、差现象,在实施新课改的过程中,必须予以彻底的改革。运用情境教学。时激发学生的学习兴趣,提高教学效率具有重要意义。本文对此进行了论述。
作者 王玉清
出处 《大观周刊》 2012年第50期250-250,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部